Después de 4º ¿QUÉ?

6:56 | 0 Comments

Ahora en este mes del año los jóvenes solo piensan en los exámenes finales, recuperaciones, etc. Muchos tienen claro lo que quieren hacer y como lo van a conseguir pero sin embargo otros jóvenes no tienen esa facilidad. Muchos de los adolescentes que no saben como enfocar su futuro se preguntan: '' Y después de cuarto de E.S.O... ¿ QUÉ? '' Por eso desde este blog queremos explicar las diferentes salidas que un joven puede tener hoy en día. Lo principal es obtener el titulo que reconoce que se ha finalizado la educación secundaria obligatoria. Luego, habrá que pensar en el bachiller, en algún ciclo formativo o incorporarse al mundo laboral.
También hay que tener en cuenta que según lo que hayas elegido de optativa en cuarto de eso así deberás de elegir en el bachiller o ciclo formativo:

CICLOS FORMATIVOS:
Existe una gran variedad de ciclos formativos como por ejemplo comercio, marketing, electricidad, hostelería, turismo, informática, imagen personal, industrias alimentarias, química, sanidad...

TIPOS DE BACHILLERATOS:
Bachiller de ciencias sociales y humanidades.
Bachiller de artes.
Bachiller de ciencias de la naturaleza y la salud.
Bachiller tecnológico.

BACHILLER DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES.
1º CURSO
Latín
Griego
Historia del mundo contemporáneo
Economía
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales
2º CURSO
Latín II
Griego II
Literatura universal
Historia del arte
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Economía de la empresa
Geografía

BACHILLER TECNOLÓGICO Y CIENCIAS DE LA SALUD
1º CURSO
Biología y Geología
Dibujo técnico I
Física y química
Matemáticas I
Tecnología Industrial I
2º CURSO
Biología
Ciencias de la tierra y medioambientales
Química
Matemáticas
Tecnología Industrial II
Electrotecnia
Dibujo Técnico II
Física

BACHILLER DE ARTE
- VÍA ARTES PLÁSTICAS DISEÑO E IMAGEN
1º CURSO
Dibujo artístico I
Dibujo técnico I
Volumen
Cultura audiovisual
2º CURSO
Dibujo artístico II
Dibujo técnico II
Historia del arte
Técnica expresión gráfica- plástica
Diseño
- VÍA ARTES ESCÉNICA, MÚSICA Y DANZA
1º CURSO
Análisis Musical I
Anatomía aplicada
Artes escénicas
Cultura audiovisual
2º CURSO
Análisis Musical II
Historia de la música y la danza
Literatura universal
Lenguaje y practica musical

MATERIAS COMUNES
1º CURSO
Lengua castellana y literatura I
1º Lengua extranjera I
Filosofía y ciudadanía
Educación Física
Ciencias para el mundo contemporáneo
2º CURSO
Lengua castellana y literatura II
1º Lengua extranjera II
Historia de España
Historia de la Filosofía

Aquí tenéis todos los tipos de bachiller, de optativas, de ciclos formativos... ya solo queda lo más importante que es tú decisión, no tienes porque sentirte presionado por tus padres porque ellos prefieran otra cosa para tu futuro, no elijas algo que no te guste solo por ir con tu mejor amig@, ten en cuenta que vayas a donde vayas podrás tener más amigos. Solo lo que tienes que hacer es elegir bien y pensar detenidamente si tienes cualidades para desempeñarlo ya que puedes fracasar y perder algunos años de tu vida haciendo algo que no te va bien.

Estrés Vacacional

4:44 | 0 Comments



¡Por fin vacaciones! Pero cuidado porque aunque el empezar las vacaciones nos pone muy contentos debemos de tener cuidado porque estamos acostumbrados al estrés diario y estar pendientes a muchas cosas.
Para algunos hay un gran cambio de estar todo el día o gran parte del día trabajando a estar "sin hacer nada".
Además, muchas personas piensan todo el año en ese mes de vacaciones con grandes expectativas, que muchas veces no se cumplen.
En otros casos, estas vacaciones tan esperadas son la explosión de muchos problemas familiares ya que tenemos mucho tiempo libre y pasamos gran parte de él con la familia. Así, los divorcios y las separaciones son más frecuentes en esta época del año.
A esto, los expertos le llaman "estrés vacacional" o "bajón veraniego" que cada vez es más frecuente en la sociedad de hoy en día.

Al realizarse una encuesta en una empresa se ha llegado a la conclusión de los siguientes datos: un 34 % de los empleados no está seguro de que el trabajo puede salir adelante sin su aportación. Además, más del 30% afirman recibir correo electrónico o llamadas telefónicas profesionales durante las vacaciones, mientras que un 15% asegura haber empezado entre agobios su descanso por no haber preparado con tiempo este periodo. También hay un 8% que nunca se coge más de una semana de vacaciones por el temor a que en la oficina las cosas no vayan bien o se compliquen durante su ausencia.
Por eso, se recomienda que se pasen unos días de adaptación a las vacaciones y no les vengan de golpe y así nuestro cuerpo y mente se adaptan mejor a esta época que es para disfrutar.


Agresiones a los árbitros

13:38 | 0 Comments

Árbitro es una persona encargado de hacer que se cumplan las reglas del juego. Algunas veces los aficionados arremeten contra él por haber perdido su equipo y llegan a circunstancias como una agresión en un partido de segunda división.
El árbitro fue agredido al terminar el partido por un jugador y un grupo de aficcionados y así lo reflejó el colegiado en el acta: "Cuando me marchaba para los vestuarios, un grupo de aficionados me tiraron de una oreja. Asimismo, recibí una patada del jugador visitante".
Ante ese suceso, los miembros del cuerpo de la Guardia Civil aparecieron en el campo donde no pudieron identificar a los aficionados que habían agredido al colegiado minutos antes, porque estos ya no se encontraban en el lugar de los hechos. Sin embargo, los agentes de la Guardia Civil tuvieron que escoltar al colegiado hasta la salida.
Todo esto da mala influencia a aquellos jóvenes aficionados que se fijan en sus ídolos futbolistas y por esto ocurren cosas como estas hasta en partidos juveniles.
Un colegiado fue agredido brutalmente por varios futbolistas por uno de los equipos que jugaban en el transcurso del encuentro. La paliza se produjo en el terreno de juego, al principio de la segunda parte del partido, cuando el árbitro sacó la segunda tarjeta amarilla a un jugador de este equipo (el agresor), que en lugar de abandonar el campo reaccionó abalanzándose sobre el colegiado junto a otros compañeros de su equipo. Lo tiraron al suelo y no paraban de darle puñetazos y patadas. El árbitro quedó semiinconsciente, con una ceja abierta y dificultades para respirar, una vez que lograron frenar la agresión con ayuda de algunos jugadores de ambos equipos.

Esto es algo vergonzoso para el deporte. Esperamos que no se vuelva a repetir y que los agresores sean sancionados fuertemente. También, pensamos que cuando se da un caso como estos, los aficionados, si es verdad que van para animar a su equipo y disfrutar del fútbol, en vez de ponerse de parte de su equipo, el cual le está dando una paliza a una árbitro que lo único que está hacinedo es su trabajo, deberían no colaborar en estos actos y manifestar su desacuerdo con la opción de agresión tomada por su equipo.

Drogas

4:37 | 0 Comments


Se llama droga a cualquier sustancia que, introducida en un organismo vivo, puede modificar una o varias de sus funciones.

Causas de la drogadicción en los adolescentes:
Problemas familiares-> muchas veces las adicciones surgen por problemas dentro de una familia, por ejemplo, no sentirse queridos, los adolescentes el no sentirse escuchados o que no se les toman en cuenta. Por eso, se introducen en el mundo de la droga sin darse cuenta de que caen en un error creyendo que la tomaran solo una vez, pero en verdad, se vuelve una adicción. Esto aumenta los problemas familiares y provocan el abandono de adolescentes de sus hogares convirtiendose en niños de la calle que tienen mayor facilidad para contraer enfermedades, pasar hambre, ser golpeados etc.

Influencias sociales-> También recurren a las drogas cuando se presentan problemas en su alrededor, como al no ser aceptado por los amigo. Los adoescentes deben srer conscientes de sus actos y saber decir NO. Los jóvenes que no quieren consumir la sustancia, deben de tener cuidado con las amistades que insisten en que deben tomar esta sustancias porque pueden disolver la droga en su bebida o en sus alimentos.Nunca deben aceptar estas cosas por parte de personas adictas y lo más conveniente es alejarse de ese tipo de grupos, que suelen llamarse "amigos".Cuando los adictos aún están es sus casas, presentan depresión y aislamiento mental, lo que provoca bajo rendimiento o ausentismo escolar y mala comunicación familiar.

Por curiosidad-> Muchos jovenes sienten una curiosidad insana para probar estas sustancias como por ejemplo los inhalantes que pueden adquirirlos en algunas tiendas o ven que algunos adolescentes de su edad probando y sintiendo la consumición de cualquier droga.

Problemas emocionales->Cuando surgen los problemas en la vida de algunos adolescentes como la incomprensión, conflictos económicos en la familia, padres adictos o divorciados etc.

Generalmente en los adolescentes ocasionan depresión, sentimiento de culpa, autoestima baja etc. Ellos piensan que son los causantes del daño y posteriormente con el uso de las drogas creen librarse de las dificultades, aunque no siempre recurren a las drogas, sino también se presenta en otro tipo de adicciones como:

- Comer demasiado
- Pasar mucho tiempo en los videojuegos
- Escuchar música
- Jugar y apostar
- Bailar
- Ver televisión
- Realizar colecciones de manera obsesiva, entre otros.

Aunque no son tan dañinos para la salud.



Cuatro signos de la adicción son :
Obsesión

La conducta adictiva es, por lo general, obsesiva. Cuando se es adicto a menudo no se puede pensar en otra cosa que no sea la droga, el modo de conseguirla, etc. En general, la adicción es vivida como una obsesión que dirigirá su tiempo, su energía y su atención sin que se de cuenta.


Consecuencias negativas

Lo que hace que una adicción sea una adicción nociva es que se vuelve en contra de uno mismo y de los demás. Las conductas adictivas producen placer, alivio a corto plazo, pero provocan dolor, desastre, desolación y muchos problemas a medio plazo.

Falta de control
La sustancia o actividad en cuestión controla a la persona, en lugar de ser al contrario.Los drogodependientes creen que pueden controlar la droga: la cantidad, las dosis, la frecuencia, etc. sin embargo nada hay más equivocado que esta creencia.


Negación

A medida que los adictos empiezan a acumular problemas comienzan a negar dos cosas:

  • Que la droga o actividad en cuestión constituya un problema que no pueden controlar

  • Que los efectos negativos en sus vidas tengan alguna conexión con el uso de la droga o actividad.

Adictos a las tecnologías

4:41 | 0 Comments


Hay expertos que ponen en duda si la adicción a la tecnología es realmente una enfermedad o una exageración de los padres.
Algunas personas son consideradas sin razón adictos po r culpa de sus preocupados padres, compañeros u otros, o hasta por sí mismos, cuando en verdad no es una adicción sino un pasatiempo.
Según datos de la organización británica para un Internet Seguro, alrededor de un 10% de los 4.6 millones de internautas ingleses podrían ser adictos a la red. Entre el 6% y el 10% de los aproximadamente 189 millones de usuarios de EEUU lo padecen.
En un hospital situado en pleno centro de Londres, se ha introducido un tratamiento para niños adictos a las tecnologías entre sus servicios, después de recibir muchas llamadas de padres preocupados porque sus hijos usan excesivamente los videojuegos, el internet y los móviles. Este servicio se prestará a menores de 12 años, aunque en realidad está demostrado que el mayor grupo de riesgo son los adolescentes entre 15 y 17 años.
Este tratamiento consiste en aumentar las actividades extraescolares fuera de la pantalla, estimular sus relaciones sociales y aumentar la autoestima a los niños. Los médicos consideran que eso también les motivará a reflexionar sobre su afición por el móvil, los videojuegos o las redes sociales como Facebook y les enseñará métodos para desconectarse del mundo tecnólogico.

La cifra de personas con problemas de adicción a las nuevas tecnologías (móviles, internet, videojuegos...) llegará a duplicarse en los próximos años. El principal motivo es la progresiva incorporación de las redes sociales a los hogares españoles, una herramienta muy útil.
A menor edad (en torno a los 14 ó 15 años), más problemas con los videojuegos y juegos en internet, y conforme se cumplen años (18, 19) la preferencia cambia hacia el chat.
Los varones tienen más problemas con los videojuegos y juegos en red, y las chicas con el chat y los móviles (ya sea hablando, enviando mensajes sms o dando toques ).
Aquí os dejamos una página en la que puedes hacer un test para ver tu porcentaje de adicción a internet:
http://peoresnada.com/flash/test_internet.shtml


Fondo Social Europeo

4:40 | 0 Comments


El Fondo Social Europeo (FSE) es uno de los Fondos Estructurales de la UE; se creó para reducir las diferencias en la prosperidad y el nivel de vida entre las distintas regiones y Estados miembros de la UE y, por tanto, tiene la finalidad de promover la cohesión social y económica.
El FSE se dedica a fomentar el empleo en la UE. Ayuda a los Estados miembros a que las empresas y la población activa de Europa estén mejor preparados para afrontar los nuevos desafíos de la globalización.
Ha financiado proyectos para desempleados en riesgo de exclusión, trabajadores poco cualificados, jóvenes, trabajadores de edad avanzada, mujeres, discapacitados...
El FSE tiene por misión apoyar las medidas de prevención y lucha contra el desempleo, desarrollar los recursos humanos e impulsar la integración social en el mercado laboral con objetivo de fomentar un elevado nivel de empleo, la igualdad entre hombres y mujeres, un desarrollo sostenible y la cohesión económica y social.

El fondo social europeo ha tenido gran importancia dentro de España, como en Extremadura, que ha ayudado a miles de extremeños a acceder a un empleo, adquirir nuevos conocimientos, o mejorar profesionalmente, ya que con cada millón de euros invertido generó unos 48 puestos de trabajo en la región.
Desde aquí creemos que Fondo Social Europeo es un gran apoyo, sobre todo en tiempos de crisis, que ha ayudado a muchas personas a conseguir empleo y a que en muchos países aumenten su desarrollo económico.

Sistemas Educativos

4:41 | 0 Comments



Los políticos y sus planes han fracasado. España es el país de la CE, con más fracasos escolares y en donde un porcentaje alto no terminan sus estudios o dan por terminadas sus asistencias a clases dedicándose a vivir en la calle y con un nivel similar a países como Trinidad y Tobago, en cuanto a sistema educativo
Por otro lado el profesorado español se disminuye mentalmente por el miedo que tienen a llamar la atención a un niño, primero porque los padres aparecen por el colegio y los agreden en la mayoría de los casos, o es el propio alumno que se enfrenta al profesor agrediéndolo. Los casos de violencia escolar tanto a alumnos como a profesores se han agravado en los cinco últimos años.Los directores del 38% de los centros españoles de Secundaria consideran que la educación en sus colegios se ve afectada, en parte, por la falta de preparación pedagógica de los profesores. El absentismo del profesorado también golpea especialmente a España. Pero la labor de los profesores no es fácil. Un estudio señala los bajos salarios y el mal comportamiento en las clases como lo que dificultan la labor pedagógica de los profesores de educación secundaria. Además, los maestros deben emplear el 16% de su jornada laboral en mandar callar a los alumnos, lo que supone hasta 10 minutos por clase El número de alumnos que abandonan los estudios sin terminar la ESO crece año tras año y, en la actualidad, con el 31%, duplica la media de la UE.

En cambio, el sistema educativo finlandés es uno de los mejores sistemas de los países europeos. Este, es un país ejemplar ya que son los primeros en matemáticas, comprensión escrita y cultura científica junto a Japón.
Muchos profesores no saben el porque de estos datos ya que se invierte 5,8% del PIB en educación, al igual que otros países. Se intuye que debido al clima de Finlandia los adolescentes están más tiempo en sus casas estudiando que en la calle. El sistema educativo finlandés es público y gratuito desde que un niño nace hasta que hace el doctorado en la universidad.

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